IV Mida oleme ise ja mida on meie kool arendusprotsessi käigus õppinud?

Uute mõtete ja ideede rakendamine võtab aega. Kindlasti ei haaku korraga kogu koolipere. See ongi loomulik, et algul tekivad need esimesed julged ning peale seda tekib julgus ka teistel.

Õpetaja kommentaar:

Minu tõrksus kursusel pakutava vastu võib olla tingitud asjaolust, et kooli tehnilised võimed on nõrgad ning IT tugi tundlik. Selleks, et õpilastele midagi õpetada, pean ennast teemas mugavalt ning "kodus" tundma. 

Peame oluliseks arendada õpetajate meeskonnatööd, parandada IT baasi ja julgustada õpetajaid saadud teadmis jagama ainetundides. Samuti peame oluliseks edaspidi korrastada ka sisekoolituse süsteemi.